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在小学阶段,如何通过班主任的工作实现"问题学生"的转化,是当今小学班主任工作展开的一个重要环节。根据多年执教经验,对于小学班级管理工作中如何实现"问题学生"的转化,进行了深入的探索,希望能对其他教师有所帮助。
浅谈小学班主任对“问题学生”转化工作的展开
【摘 要】
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在小学阶段,如何通过班主任的工作实现"问题学生"的转化,是当今小学班主任工作展开的一个重要环节。根据多年执教经验,对于小学班级管理工作中如何实现"问题学生"的转化,进行
【机 构】
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辽宁省沈阳市康平县东关中心小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年36期
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