【摘 要】
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随着新时代的到来，我国教育事业也取得了深入的发展，在初中班级教学中对学生的道德素质培养也更加重视，促使教师加强对学生的德育指导，利用各种教学方式对学生进行道德熏陶，促进学
【机 构】
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广东省湛江市第二十中学 广东 湛江 524001
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随着新时代的到来，我国教育事业也取得了深入的发展，在初中班级教学中对学生的道德素质培养也更加重视，促使教师加强对学生的德育指导，利用各种教学方式对学生进行道德熏陶，促进学生良好道德素质的培养。班主任作为初中班级的主要负责人，对学生的学习和生活都有着重要影响，必须要肩负起对学生的德育管理工作，更新自己传统的班级教学观念，创新班级德育教学除了要实现初中德育管理的顺利展开，满足社会发展对人才的要求，还要促进学生综合素质的培养。本文首先对新时期初中班主任德育管理的现状问题进行简单的分析，然后重点对新时期初中班主任
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