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古诗文是我国古人智慧的结晶,历经千年的历史文化变迁而经久不衰,且历久弥新,在今天依然具有较高的教育价值。这些古诗文当中蕴含着丰富的传统文化,在当前国家重视在课堂教学中进行传统文化教育的背景下,高中语文教师应该充分借助古诗文教学的机会,将优秀的传统文化渗透其中。本文主要从四个方面探讨在古诗文教学中渗透传统文化的对策。