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和谐社会追求以人为本,以爱为本.人文素养的培养是创建和谐社会的一个基本支撑点,特别是初中教学.孩子们正在处在由懵懂无知的童年到对未来充满憧憬的青年的转换阶段,这时对他们进行人文素养的培养,可以起到启迪心智、陶治情操、丰富情感体验、辨明是非等作用.
浅谈初中语文教学中人文素养的培养
【摘 要】
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和谐社会追求以人为本,以爱为本.人文素养的培养是创建和谐社会的一个基本支撑点,特别是初中教学.孩子们正在处在由懵懂无知的童年到对未来充满憧憬的青年的转换阶段,这时对
【机 构】
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郑州第二外国语中学,河南,郑州,450004
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2010年26期
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