试论多媒体技术在初中物理课堂教学的应用

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随着时代的进步,经济的发展,多媒体被广泛运用到教学中.多媒体运用在初中物理教学中有很大的优势,能把文字、图像、声音、动画等多个因素综合起来,能全方位,立体化地把信息形象生动地呈现在学生眼前,有利于贯彻“教师是主导,学生是主体”的教学理念,能更好地激发学生的学习兴趣,唤起学生学习的主观能动性.
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