如何在数学课堂中创设有效的教学情境

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新课标中强调,人人学有价值的数学.教学中,应从学生已有的生活经验出发,创设课堂教学情境,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型的过程,使学生获得对数学学习的自信和兴趣,体会数学与自然、社会、人类生活的联系,在自主探索中获得情感、能力、知识的全面发展.
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