【摘 要】
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目前,在线教育市场打破传统课堂的空间束缚走向网络平台,实现了前所未有的开放性,用多元的教学内容面向不同知识背景的学生,或免费或收费的进行知识资源的分享和传播。MOOC(M
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目前,在线教育市场打破传统课堂的空间束缚走向网络平台,实现了前所未有的开放性,用多元的教学内容面向不同知识背景的学生,或免费或收费的进行知识资源的分享和传播。MOOC(Massive Open Online Course)即"大规模在线开放课程"通过与知名学府合作的形式,免费向全球各地学员提供课程。能够看到,对于MOOC的研究还多停留在实践层面的分析,很少从市场效率角度来研究。本文试图通过对清华大学"学堂在线"平台上67个科目共480门课程进行分析,探究该媒介平台上
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