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拓展训练是近年来被世界各地广为关注的体验式培训方式,有人称其为另类教育方式。本文从拓展训练的理念入手,结合拓展训练与传统教学的差别,从注重人的内在的转化、真正的主体学生、团队合作学习、多向沟通等角度探索拓展训练对传统教学的补充作用,以期现代教育与拓展训练共同发展。
拓展训练对传统教学的补益作用研究
【摘 要】
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拓展训练是近年来被世界各地广为关注的体验式培训方式,有人称其为另类教育方式。本文从拓展训练的理念入手,结合拓展训练与传统教学的差别,从注重人的内在的转化、真正的主
【机 构】
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南京理工大学体育部,南京理工大学高教所
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2007年09期
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