基于翻转课堂的项目化教学改革探讨——以《纺纱实训》课堂为例

来源 :轻纺工业与技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nsldp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以《纺纱实训》课堂为载体,探讨翻转课堂教学手段在项目化教学中的作用,就目前高职课堂教学的现状,探讨项目化教学在实训课堂实施过程中的关键点和设计思路。提出将项目化教学和翻转课堂进行结合,构建基于翻转课堂的项目化教学模式,并将其应用于教学实践中,以探究其教学效果。
其他文献
运用文献资料、专家访谈、实验和数理统计等研究方法,研究标枪专项练习对网球发球速度及成功率的提升。研究表明,经训练,提高了被试者的出手速度、力量,完善了发力结构,被试
结合产品设计(首饰设计与制作方向)专业特点,从首饰设计课程的培养目标、教学思路与方法、课程评价体系与教学实践等方面进行探索,尝试在首饰设计课程中渗透地域文化元素,践
"3S"技术已广泛应用于生态环境监测的各个领域。针对利用"3S"技术在三江源区进行生态环境动态监测的意义、特点及可行性进行了探讨,并根据三江源区生态环境存在的主要问题,制定了动态监测主要内容。
现如今塑料制品种类越来越多,应用范围也越来越广,随着化学工艺的提升,塑料的产量也在不断地增加,提升工程塑料加工效率是现在最主要的问题。为此,对切削加工技术进行讨论,对
随着时代的发展,我国的教育观念产生了巨大的革新。"教学民主"思想在体育教学中占据着极为重要的地位,是深度强化学生主观能动性的核心手段。在开展体育教学活动的过程中,教
在时空分离的背景下,如何利用现代信息技术对高校教育进行有效的改革成为各个高校亟待解决的问题。现基于入CBI教学理念,利用现代教学平台,构建多平台混合教学改革教学组织的
本文介绍了斯里兰卡产品认证制度和市场准入要求,并详细介绍了斯里兰卡SLS标志认证申请流程和进口产品受控目录。同时介绍了中斯两国认证合作的现状。
本文以投准为研究对象,利用分析法得出投准姿势、出手角度、力量为学习投准的3个要素,并围绕3个要素分别分析了各自的影响因素,最后论述了如何利用这些影响因素作为教学中的"
由中国钢结构协会钢管分会主办,攀钢集团成都钢钒有限公司承办的"中国钢结构协会钢管分会五届四次会员大会"于2011年10月31—11月2日在成都成功召开。来自钢管分会会员单位和新
安全使用医疗器械是医疗机构管理者非常关注的重点问题之一,需要有系统化的管理手段作保证。从供应链和标准化的层面来管理医疗器械,是值得探索的管理切入点。本文提出了医疗