【摘 要】
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多媒体技术以其独特的优势出现在各学科的课堂教学中,在开展各种形式的多媒体教学过程中,学生习惯性地把教育者当成能倾诉、能交流的朋友,而不是高高在上的领导,这样就能形成
【机 构】
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重庆市丰都第二中学校 重庆丰都 408200
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多媒体技术以其独特的优势出现在各学科的课堂教学中,在开展各种形式的多媒体教学过程中,学生习惯性地把教育者当成能倾诉、能交流的朋友,而不是高高在上的领导,这样就能形成一种宽松祥和学习氛围,进而促使学生自觉地形成健康和谐的人格.作为初中语文教师,一定要注重多媒体教学的成功运用,从而激发学生学习语文知识的兴趣,促使学生更加贴近自然,更加顺应社会,最终培养学生的阅读鉴赏能力,发展学生独立思考能力和实践探究素养,以增强学生学习语文的信心.
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