【摘 要】
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大学英语四、六级网考项目设计的原则之一是"测试任务具有真实语言交际活动的典型特征"。采用问卷调查和访谈相结合的方法,调查分析了非英语专业大学生对大学英语网络考试的
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大学英语四、六级网考项目设计的原则之一是"测试任务具有真实语言交际活动的典型特征"。采用问卷调查和访谈相结合的方法,调查分析了非英语专业大学生对大学英语网络考试的适应情况。调查结果表明:考生对大学英语网络考试听力的题型和内容的变化等不适应。重点探讨了选择真实听力材料,提高听力水平是适应大学英语网考的有效途径之一。
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