【摘 要】
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进入新时代,我国经济飞速发展,对公民的道德行为修养提出了更高的要求。公民的道德修养水平必须和新时代的社会发展水平及中华民族的伟大复兴梦想相匹配。面对新时代人的困惑
【机 构】
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长春师范大学,长春市宽城区天津路小学
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划课题“新时代传统文化下的小学儒雅国学教育研究”(GH19355)
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进入新时代,我国经济飞速发展,对公民的道德行为修养提出了更高的要求。公民的道德修养水平必须和新时代的社会发展水平及中华民族的伟大复兴梦想相匹配。面对新时代人的困惑和教育诉求,长春市宽城区天津路小学多年来在儒雅教育方面做了有益的尝试,通过创新儒雅文化特色育人制度体系、打造具有深厚文化底蕴的儒雅教师队伍、构建适合学生发展的儒雅课程体系、营造具有中华民族传统文化特色的校园文化来创新儒雅教育实施路径。让学生浸润在儒雅文化的氛围里,不仅是小学学校教育的一次有益探索,也是新时代基础教育的创新。
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