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期刊论文
巧妙识字促进学生思维发展
巧妙识字促进学生思维发展
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuwu245
【摘 要】
:
一、培养迁移思维中国汉字绝大部分是形声字。形声字由表意的形旁和表音的声旁组成,形旁表示这个字的意义范畴,声旁表示这个字的读音,教师恰到好处地利用形声字的造字特点开展教
【作 者】
:
林妙真
【机 构】
:
福建省龙海市角美东山小学
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2010年13期
【关键词】
:
低年级学生
思维发展
识字
形声字
迁移思维
中国汉字
声旁
形旁
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一、培养迁移思维中国汉字绝大部分是形声字。形声字由表意的形旁和表音的声旁组成,形旁表示这个字的意义范畴,声旁表示这个字的读音,教师恰到好处地利用形声字的造字特点开展教学,能有效帮助低年级学生识字。
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