论构建自主学习模式,提高小学语文课堂教学效率

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新课标提倡,教师在开展教育教学的过程中,一定要引导学生自主学习,提升其的自学能力等,只有这样才能使其逐渐的摆脱对教师的依赖,获取到更好的进步、发展.至此,小学教师在语文教学中,也应意识到这一点,促使学生构建出自学模式等,以在提升教学效率的提升,将学科价值尽显出来.基于此,本文将以此为话题,对其的构建策略进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.
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