小窥“历史中的结构”——读马歇尔·萨林斯《历史之岛》

来源 :中国图书评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bitao6633620
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
结构主义在人类学诸多理论中可谓举足轻重,早在自然主义和实证主义时期,孔德、斯宾塞和涂尔干就以自然科学取向的认识方式将社会结构看成是多元成分的组合体,当某些成分发生变化时,其他成分将作相应调整,以维系社会秩序的平衡.20世纪70年代以来,人类学家开始注意到对“文化”或“结构”的非历史性分析存在的严重问题.
其他文献
长期以来,学校的教学模式是以“老师讲解―学生接受”为主.在这种传统的教学模式下,学生往往习惯于被动的接受知识,而逐渐丧失了进行扩散式思维的主动性.随着新一轮的课程改
所谓“政府上网”,是指政府把信息获取、信息公布和政务办理等工作通过计算机互联系统的集合来完成的信息化建设的方式.1999年1月,以最高人民检察院、外交部、国家经贸委、教
根据新课程的要求,当代小学语文教学中许多传统的教学方法被新的教学方法所取代,以达到在整体上提高语文教学质量的目的.情境教学法目前在中国的许多学校得到应用,这是一种相
随着新课程改革的推行,教学理念与教学方式都发生了极大的改变,在这种情况下,为了更好地保证课堂教学质量,就需要改变当前课堂教学语言,帮助学生更好的理解知识,提升学生综合
不同地域的人群,甚至同地域不同技术层次的人对Internet信息资源的利用程度因掌握网络技术、信息传输工具的能力的差异而不同。对于那些计算机技术处于弱势的群体或非计算机网
一、课题提出的背景和意义rn1、课题提出的背景rn中华传统文化博大精深、源远流长.而国学是中华民族五千年文化的精髓,是学生成才必备的养料.优秀的国学经典可以培养学生们的
期刊
《语文课程标准》对小学三个学段都提出了“有感情地朗读课文”的要求.朗读教学成为提高学生语言能力和水平的重要方式以及途径,学生在小学语文课堂上通过朗读训练,能够让学
我国现代社会在快速的发展,教育行业的发展情况已经成了人们关注的焦点,教学方式的创新是提升教学质量的关键,语文是基础学习科目之一,因此完善语文的教学方式是提升学生综合
《义务教育语文课程标准》指出:语文课程应以现实为根基,注重现代化科技手段的运用,提高学生的学习效率,从而获得当代社会所需求的语文能力.随着信息技术的发展以及新课程的