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公共关系的教学已经越来越为人们所重视,对此研究也就成为一个重要的教研课题.公关案例四步教学法是由理论到实际(案例)到学生的积极讨论与思考,最后再上升到理论的教学过程.
公关案例“四步教学法”
【摘 要】
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公共关系的教学已经越来越为人们所重视,对此研究也就成为一个重要的教研课题.公关案例四步教学法是由理论到实际(案例)到学生的积极讨论与思考,最后再上升到理论的教学过程.
【机 构】
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合肥经济管理学校
【出 处】
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合肥教育学院学报
【发表日期】
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2002年1期
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