浅谈如何在英语教学中实施素质教育

来源 :新课程(教育学术版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyfblog
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文阐述了在英语教学中实施素质教育的主渠道是课堂教学,通过课堂教学使学生获得一些英语的感性知识,激发他们学习英语的兴趣,开发学生的潜力,培养他们的创新精神,拓宽知识,发展个性特长来提高学生英语素质。从教学直观化,教学情景化,教学表演化,教学游戏化,以及加强德育渗透等几个方面详细的阐述了如何通过课堂教学来实施素质教育,优化课堂教学,提高学生的自身素质,使其变苦学为乐学,变学习负担为学习需要,使每个学生的个性得到良好的发展。 This essay elaborates that the main channel of implementing quality education in English teaching is classroom teaching. Through classroom teaching, students gain some English sensory knowledge, stimulate their interest in learning English, develop the potential of students, cultivate their innovative spirit, broaden their knowledge, Developing Personality Specialty to Improve Students’ English Quality. From the aspects of teaching visualization, teaching situationalization, teaching demonstration, teaching gamification, and moral education infiltration, this paper elaborates how to implement quality education through class teaching, to optimize classroom teaching and to improve students’ Become bitter learning for music, change the learning burden for learning needs, so that each student’s personality has been well developed.
其他文献
中国营造学社20世纪三四十年代活跃于我国建筑界,专门从事中国传统建筑研究和保护。中国营造学社以古建筑为主要研究对象,其名称中的营造二字取自宋李诫所著《营造法式》一书
许多数学题都潜存着对解题具有决定性影响的隐含条件,同学们在解题时常因忽视这些条件而受挫.因此,在解决这些数学问题时,若能够认真深入挖掘这些隐含条件,则可达到事半功倍
机器人会骑自行车,你相信吗?要知道,连我们有些小朋友都不会骑耶,可是这是真的呀!2006年11月29日,由日本著名电子元器件制造厂商村山制作的著名机器人“村山顽童”在中国北京
案例教学法的持续有效实施在很大程度上依赖于全体学生的参与积极性。如何提高学生参与课堂教学的积极性,本文针对案例教学中学生的参与类型进行分析,可从三个方面寻求学生积
作为法国的顶级餐厅品牌,Pavillon是Costes兄弟在国内的经营的第一家餐饮店。在巴黎,Costes兄弟几乎是家喻户晓,他们的名下有许多家酒店、咖啡馆及私人会所,但它们 As Franc
一、让学生主动发言培养学生举手发言的习惯。教师可以让学生每节课都要有发言,然后积分,回答一次得一分。每天每周都有。每天发言好的学生,发言次数最多的,分出前三名,根据
一、让学生对生物学科感兴趣高中学生的学业繁重,面对的学科很多,大多数学生偏重语数外,对生物课的兴趣不是很大,所以作为生物老师应该利用各种资源调动学生学好生物课的兴趣
一、让学困生在小组合作中有的“说”在合作学习中,教师往往喜欢按照“组内异质,组间同质”的原则给学生分组,其结果是有的学生由于思维敏捷,言语流利,因此乐于表达,而有的学
2008年奥运会比赛项目为28个大项、302个小项。其中,男子、女子和男女混合竞赛小项分别为165、127和10项。这些体育大项包括:田径、赛艇、羽毛球、棒球、篮球、拳击、皮划艇
近年来,广州市从化幼儿园将周边流溪河国家森林公园、系列古建筑等得天独厚的乡土资源进行有效整合,构建了主题式综合活动园本特色课程。根据幼儿的年龄特点和乡土资源的特点