论文部分内容阅读
清顺治九年漳州围城记
【出 处】
:
漳州职业大学学报
【发表日期】
:
2002年1期
其他文献
摘要:初中英语教学工作中,培养学生的阅读能力是非常重要的。中考对学生英语阅读能力的考查越来越重视。但是,初中英语阅读教学效果不佳,这就使培养学生的英语阅读能力变得十分重要,也成为英语教学中的一个难点。笔者结合自身教学经验,采取切实有效的措施来提高学生的英语阅读能力,希望能够为各位同仁的研究提供一定的借鉴。 关键词:初中英语;教学活动;阅读能力;培养策略 中图分类号:G632.0 文献标识码
摘要:近年来,高中英语教学在新课改的要求下,将培养学生的核心素养列为教学重点,这也成为高中英语教学新的教学目标。新的高中英语教学目标将培养学生的语言表达能力、学习能力、思维品质、文化意识等能力特征视为培养重点。阅读模块在高中英语教学中有重要的地位,教师也应该在阅读模块中强调核心素养的培养。为了有效地提高高中生的英语阅读能力,教师应该根据学生的特点并结合教学目标,设计科学的教学模式。 关键词:
摘要:阅读是语言学习中的重要环节,在很大程度上影响听、说、读和写等各方面水平的提高。重视对初中学生英语课外阅读策略的指导并在英语教学中渗透学习策略的培养和训练具有重要意义。一方面,可以提高学生学习效率;另一方面,能有效地促进教师的教学。 关键词:初中英语;课外阅读;策略 中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2018)09-0056 初中英语教师应对学生
摘要:传统英语课堂中许多教师的教学目标不够明确,学生能在课堂上有效吸收的知识不多,有时课堂教学呈无序状态,存在眼高手低的现象。大部分教师在英语阅读的教学过程中过分注重对句子和语法的分析,而忽略了对学生关于阅读理解的延伸,教师只有提高课堂质量,对学生实施素质教育,才能减轻学生的学业负担。英语教师应指导学生运用已有的经验或知识,将材料联系起来,通过判断和推理等思维活动把握阅读材料的本质含义和内在联系,
西陵网校火了。rn“昨天你上了吗?”这是去年秋季开学以来宜昌市西陵区学校师生们彼此经常问询的一句话。因为在他们当中,绝大多数是每天必上这所网上学校的。
定义了子空间格代数的(弱闭双边)模,对有限维Hilbert空间的强自反子空间格代数的模及原子Boolean格代数的模中的有限秩算子进行了讨论,得到有限秩算子一定可以表示为秩1算子
摘要:随着世界全球化的进一步发展,跨国交际逐渐变得紧密起来,语言作为人类交往,甚至发展的媒介,越来越受到人们的重视。英语作为全球第二大语言,使用的人数仅次于汉语,也是很多人接触到的第一外语。上至花甲老者,下到三岁儿童,不同年龄段的人都在接触英语。随着时代的发展和我国英语教学要求的变化,对学生的英语能力要求发生了改变,对学生口语能力的要求也随之提高。 关键词:高中英语;口语表达;英语能力培养
创新教育包括培养学生很多方面的能力,创造性思维能力是一个重要的构成成分.学生如果具备创造性思维能力,就可以全面理解、应对遇到的问题,他们会独辟蹊径,用新颖、创新的方
摘要:在小学高年级英语教学中,学生的写作能力逐渐提到了比较重要的培养位置上。英语的学习最终目的是要让学生通过英语进行交流。沟通思想,传递信息。写作这种方式是比较常用的方式,在小学语文学习中,写作也是非常重要的,在英语中同样如此。小学高年级英语教学中,教师要重视对学生写作能力的培养,让学生养成相应的英语表达能力。 关键词:小学英语;五年级;写作教学;方法策略 中图分类号:G632.0 文献标