【摘 要】
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利用多媒体手段进行影视课教学是语言听说教学的有效手段。本文从输入假说理论概述了多媒体影视课辅助英语听说教学的特点,并结合教学实践就其交互式的教学方法,丰富的多媒体
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利用多媒体手段进行影视课教学是语言听说教学的有效手段。本文从输入假说理论概述了多媒体影视课辅助英语听说教学的特点,并结合教学实践就其交互式的教学方法,丰富的多媒体操作提出看法。
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