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在设计教育界关于基础设计应该置于怎么样的一个地位一直争论不休。作者就这一问题展开研究，并形成了自己的观点。他首先指出我们必须意识到基础设计是设计类教育的一个重要组成部分。他从设计类教育内容和创艺设计的元素出发，将两者结合讨论，并加以说明。最终得出基础设计是学生学习设计时的必经途径，并且对于设计学教育者和学生而言他们的主要任务就是在创作过程中能找到一条结合各种设计元素来表达他们创作思想的途径。