例析生长素两重性实验的本质

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本文以一道高考原题为思维出发点,深入思考并分析了生长素的作用原理及两重性教学中涉及的高浓度生长素对茎段和根的抑制作用问题,为教学提供参考性的建议。 This article takes a college entrance examination as the starting point of thinking, deeply considers and analyzes the function principle of auxin and the inhibitory effect of high concentrations of auxin involved in stem segment and root in dualistic teaching, and provides reference suggestions for teaching.
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