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近年来有能力参与国际经济、技术竞争的复合型人才在社会发展中的期望和需求不断提升，培养具有国际视野的复合型人才成为大学英语学科迫切需要解决的难题。培养具有国际视野的复合型、应用型人才需要在现有的大学英语课程中应合理地导入ESP课程教学。本文以导游英语课程教学为例对ESP课程教学方法即基于语境的任务型教学法和合作学习法进行探析。