【摘 要】
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在对高职英语教学评价现状及所存在的问题进行分析的基础上，提出高职英语教学应有效地采用形成性评价，在教学过程中对学生的学习情况进行评价，为教师与学生提供反馈信息，评价中收
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在对高职英语教学评价现状及所存在的问题进行分析的基础上，提出高职英语教学应有效地采用形成性评价，在教学过程中对学生的学习情况进行评价，为教师与学生提供反馈信息，评价中收集到的信息用于调整教学以满足学生需求，提高教学质量。文章结合高职学生英语学习的特点，探讨了在高职英语教学中开展形成性评价的有效形式。
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