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随着小学教育的改革与深化,对于目前的小学音乐教学也提出了更高的要求,为了使学生们得到更好的音乐体验,提升学生们的音乐感知能力与鉴赏能力,小学音乐课堂需要加强对于即兴创造活动的多元探索,以此促进学生们的创新能力培养与全面发展.
在创造中收获课堂——小学音乐课堂即兴创造活动的多元探索
【摘 要】
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随着小学教育的改革与深化,对于目前的小学音乐教学也提出了更高的要求,为了使学生们得到更好的音乐体验,提升学生们的音乐感知能力与鉴赏能力,小学音乐课堂需要加强对于即兴
【机 构】
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834700,新疆塔城也门勒乡中心学校
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2017年22期
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