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在进行幼儿教学的时候,幼儿科学教学是一种最早的启蒙教学.在进行教学的时候,需要让幼儿在这个过程学习会如何进行探索.所以在对幼儿进行教学的时候,要注重教学的科学性和合理性.这样直接影响到对幼儿培养的效果.所以本文主要就是对幼儿科学素质培养的方法进行了探索,从而提出其中有效的教学策略和方法.