【摘 要】
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传统教育教学中,教师主要是培养学生以学习知识、掌握技能为主的教育模式。而现代教育则提倡素质教育、职业能力培养,重视学生的全面发展。护理教学模式也在不断创新,这就为
【基金项目】
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湖南省教育厅高等教育研究与改革立项课题《慕课背景下高校外科护理学教学改革创新研究(编号:1034),湖南交通工程学院高等教育研究与改革立项课题《慕课背景下高校护理教育教学改革创新研究(编号:2015YB07).
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传统教育教学中,教师主要是培养学生以学习知识、掌握技能为主的教育模式。而现代教育则提倡素质教育、职业能力培养,重视学生的全面发展。护理教学模式也在不断创新,这就为慕课课程资源的引入创造了条件。此外,目前随着网络的普及以及护理学慕课教学资源的日益丰富,都为外科护理学教学环节中引入慕课创造了可行的条件。运用慕课将课堂理论知识与临床护理有机结合,突出学生的主体地位,重点内容以反复强化,难点内容以板书与慕课巧妙结合。本研究研究了慕课背景下高校《外科护理学》教学改革创新现状,希望对其他院校的教学改革起到抛砖引玉的作用,促进护理专业教学质量的提升。
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