“闻问切望”:高校公共卫生宣传效果及机制优化研究

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摘? 要: 2020 年新冠肺炎迅速蔓延,也体现出公共卫生知识普及力度有待提高的现状。高校是人口的聚集地,学生来自全国各个地区,是公共卫生服务宣传中至关重要的部分。当前高校师生处于封校管理的学习状态,每天会面对来自网络和学校的防疫信息以及各自学校的宣传信息。高校人员基数大,师生对于公共卫生宣传知识学习的效果,是关系学校卫生安全的关键因素。学生如在学习卫生知识后并传递给家人,很大程度上拓宽了宣传的面,起到了积极作用。本论文根据高校公共卫生宣传现状特点,从高校现有公共卫生宣传效果;“闻问切望”:高校公共卫生宣
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