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在小学数学教学过程中,教师应该帮助学生打好学习基础,以便以后在数学课堂中让学生形成良好的逻辑思维能力。但是,现阶段我国的小学数学教学概念引入中还存在着一些问题。因此,本文对小学数学教学中概念引入问题进行了研究,希望找出有效的解决办法,促进小学数学教学的开展。
小学数学教学中概念引入的方法探究
【摘 要】
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在小学数学教学过程中,教师应该帮助学生打好学习基础,以便以后在数学课堂中让学生形成良好的逻辑思维能力。但是,现阶段我国的小学数学教学概念引入中还存在着一些问题。因
【机 构】
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公安县南平镇中心学校
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2016年6期
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