多媒体技术在高校英语教学中的利弊分析

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随着科技发展进步,多媒体教学方式被广泛使用于各大高校的英语教学中,应用多媒体教学能够拉近师生距离、提高学生兴趣、提高学生的积极性,但是凡事都有“阴阳论”,所谓“阴阳论”就是两面性,能清楚看到的和隐藏的,我们很容易看到多媒体教学应用的优势,却忽略了其隐藏的弊端,教师过于依赖多媒体教学,导致学习效率不升反降、教学过程中学生只识得表面知识却没有深入了解等等.本文就针对多媒体技术在高校英语教学中的利弊进行分析,从而扬长避短.
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