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人作为生产者是有限的，而作为消费者是无限的。在我国，感性的消费方式和行为大量存在，这不仅对当代人的生活质量造成影响，也为后代人的生活质量留下了祸患。因此，作为家长和中小学教师，怎样引导中小学生理性、科学地消费是我们必须关注的重要问题，对学生进行消费教育也是德育教育中重要的一部分。
关于中小学生消费教育的研究
【摘 要】
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人作为生产者是有限的，而作为消费者是无限的。在我国，感性的消费方式和行为大量存在，这不仅对当代人的生活质量造成影响，也为后代人的生活质量留下了祸患。因此，作为家长和中小学
【机 构】
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遂宁市蓬溪县蓬溪中学
【出 处】
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基础教育论坛（乐山）
【发表日期】
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2013年3期
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