思维能力训练与语文教学

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现今语文教学改革以培养学生的口语表达和书面表达两种能力为目标,教学改革应强调建立思维科学体系,强化思维训练。本文论述怎样运用思维规律,掌握思维方法,推动语文家学改革的进程。多层次大面积的语文教学改革从语文学科的工具性、实践性、开放性和综合性等特点出发,以培养学生“一语中的”、“出口成章”的口语表达能力和“下笔千言、一挥而就”的书面表达能 Today’s Chinese language teaching reform aims at cultivating students’ oral and written expressions. The teaching reform should emphasize the establishment of a scientific thinking system and intensified thinking training. This article discusses how to use the law of thinking, master the way of thinking, and promote the process of reform of Chinese jia studies. The multi-level and large-area Chinese language teaching reform starts from the characteristics of the instrumentality, practicality, openness, and comprehensiveness of the Chinese language disciplines, in order to cultivate the oral expression ability of the students “words” and “exports into chapters” and “Writing a Thousand Words and One Sweep”
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