音乐教育面面观

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从关注技巧训练到重视人文修养,三个时间节点,两代斯特恩共同见证了中国音乐人的进步和发展,也同时发现了我们音乐教育中存在的一些问题,因为有些问题恰恰是在发展中才能暴露明显的。音乐教育就是直面这些问题的,而聆听与思考始终是通往音乐圣殿的不二法则。
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