论文部分内容阅读
针灸治疗学是一门实践性很强的课程,课堂教学常常重视理论而忽略对学生临床思维与动手能力的培养.而在临床教学中,通过PBL教学模式,将教学与临床相互渗透,发挥学生的主动性和积极性,锻炼学生临床思维能力和诊疗水平,提高学生主动分析问题和解决问题的能力,最终达到提高教学质量目的.
在针灸治疗学临床教学中提高学生学习主动性初探
【摘 要】
：
针灸治疗学是一门实践性很强的课程,课堂教学常常重视理论而忽略对学生临床思维与动手能力的培养.而在临床教学中,通过PBL教学模式,将教学与临床相互渗透,发挥学生的主动性和
【机 构】
：
广州中医药大学第一附属医院,广东 广州,510000
【出 处】
：
现代职业教育
【发表日期】
：
2017年24期
其他文献
论述了职业院校办公软件应用课程教学中引入ATA考试的相关问题。首先介绍了ATA考试,随后着重讲述为提高ATA考试过关率,在授课中采用任务驱动教学法的过程,最后说明了提高考证
建筑施工图绘制中,通常针对图中有大量墙线、窗线的特点,为了提高绘图速度,采用多线进行绘制,通过创建多线样式,选择对正方式和比例,在操作过程中,要运用一些技巧,提高绘图效率,并能对用多线绘制的图形进行编辑修改,以240墙、370墙为例,证明用多线绘制墙线更加方便快捷。
课程是落实学生综合素养提升的载体。以生为本,致力于校本电影课程的开发建设,把电影课与思想品德课整合,为学生打下“正向”文化底色。电影课已成为学生每周课程的最爱,在提
期刊
现代中等职业学校的教育理念是“以学技能为基础、以就业为目的”.为了适应社会市场的需求,学校从单一的传统办学思想向培养更多的社会技术型人才的办学思想的转变,实现了从
“参加少年宫活动安逸惨了!”“我的娃儿在槐花文学社进步很大,都有文章发表了!”“这些不算什么,我的娃儿都在北京获大奖了……!”9月23日,双槐树小学乡村学校少年宫20个社
期刊
有机化学作为一门基础学科,怎样使教学内容和教学方法突出中职培养的特色,是实现中职教育培养目标,适应中职教育发展需要的关键问题。针对该问题展开分析。
Organic chemist