论文部分内容阅读
快乐教学法是指学生在快乐的环境中学习知识,是指教师乐于教学.随着素质教育的发展,体育教学得到重视,使小学体育教学也在教学改革的环境中积极创新教学方法,提高教学质量和教学效率.而快乐教学法是小学体育教学的重要方式,有利于教师调动学生的积极性,促使学生积极参与体育教学活动.
小学体育教学中快乐教学法的有效运用
【摘 要】
：
快乐教学法是指学生在快乐的环境中学习知识,是指教师乐于教学.随着素质教育的发展,体育教学得到重视,使小学体育教学也在教学改革的环境中积极创新教学方法,提高教学质量和
【机 构】
：
广东省广前糖业发展有限公司前进中学 广东·湛江 524000
【出 处】
：
体育时空
【发表日期】
：
2018年11期
其他文献
有氧运动和营养干预可以改变肥胖青少年的问题,运动方式的不同对肥胖青少年有不同的影响,对不同年龄不同性别及肥胖程度进行讨论研究,肥胖青少年的原因和有效减肥的方法和途
兴趣是进行足球技术学练的内在动力.有了兴趣学生才能积极、主动地参与足球技术学练,因此,要提高小学生参与足球技术学练的热情就应力求方法多样化、过程趣味化,使学生在活跃
本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法等方法,从项目分类、震后保护现状、传统体育活动组织者、群众参与频度与动机以及影响传统体育活动开展的制约因素等方面对阿坝州羌
为了正本清源,厘清五祖拳的历史源流.通过田野调查挖掘了的资料,参考各流派的说法,就蔡玉明的籍贯,名字,外号,生卒年月,考秀才史实及时间等各种说法用比较法,反证法,归纳法作
兴趣是人力求认识,探索某种事物或某种活动的心理倾向,具有强烈的积极情绪色彩,是从事活动的重要动力.兴趣,也可以说是天然的启蒙者,即可以引导,又可以培养.由于体育课教学方
为了延伸和扩展体育场馆企业化管理、市场化运作的内涵与外延,改善我国大型体育场馆的经营状况.采用文献资料法研究当前我国大型体育场馆效益不佳的主要原因是:用地选址不利;
随着素质教育的不断发展,学校和家长都不再单纯强调分数,“身体是革命的本钱”这句“经典名言”也成了社会的共识,在此背景下,体育教学受到了学校和家长的重视.但在实际的高
在被称为“知识经济”时代的今天，企业的发展基础、核心竞争力、发展潜力都与“知识”有着密不可分的联系。“知识”作为企业资源，成为企业构成的重要部分和企业创立发展的一份平衡项目，拥有了影响企业发展决策的能力。同时，企业在人、财、物、产、供、销这些最基本要素基础上，加入了信息流、物流、现金流等新的内容，使得知识管理成为企业可以规划和操作的项目，对企业经济、企业效益、企业竞争策略的形成产生深远影响。在经营
体育异质分组教学是一种有目的地将班内全体学生分成多个组间同质、组内异质学习小组,在教学过程中以学生为中心,充分研究和利用学生与学生之间的关系,通过对学生异质分组,指