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传统教学模式下高校教出的学生不能得心应手地运用所学创业知识解决就业存在的问题,在高校创业教育中引入大学生主体性意识,全面启发学生的思维,调动大学生在创业教学中的主动性,对于不断激励学生的创新精神,培养学生的综合素质和能力,提升大学生创业意识、创业观念的主动性,使学生适应新世纪对人才的需要具有十分重要的现实意义.