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当前在初中数学教学中存在的一些问题,其深层原因之一,在于对教育对象――学生缺乏正确认识,教学的设计是以教师为中心的,在这种师本教育模式中,教学工作的重心还未能真正落实到学生的主动全面发展上。生本教育的特点是以学生为本,把学生作为学习的主体,让学生自己主动地学。初中数学教学要增强实效,就必须转变教学理念,深化教学改革。