急性脑卒中并发症观察及护理

来源 :齐齐哈尔医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skykingzx6103
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
脑卒中包括出血性脑卒中、缺血性脑卒中.脑出血和蛛网膜下腔出血均属出血性脑卒中,脑梗死是由于脑供血发生障碍使脑组织缺血.乏氧、脑组织软化,属于缺血性脑卒中的范畴,其发病特点是起病急,病情变化快,并发症多.据国内文献统计,脑卒中死因仅次于恶性肿瘤,分析我院2000~2003年共收治急性脑卒中患者246例,观察急性脑卒中并发症的发生,得出相应的护理措施,报道如下.
其他文献
目的分析重症监护病房(ICU)压疮电子表格(简称压疮表)填写现状并探讨相应的管理对策。方法通过对2013年5月至2014年5月该院7个ICU患者在住院期间所填写的共6 295份压疮表进行统计
根据多年的实验教学和计算机机房的管理经验总结出了安装和恢复系统的快速方法以及GHOST软件的使用技巧.
骨科内植物感染是各种骨科内植物术后常见的灾难性并发症,增加了社会经济负担,严重影响了患者生活质量。生物膜形成是骨科内植物感染的本质特征,在感染的发生、发展及诊疗中
人牙髓组织细胞的体外培养为牙髓的生理、病理和牙科材料的毒理学等研究提供手段。本文初步探索了牙髓组织细胞体外培养的方法及可能的影响因素。
目的观察抗痨药加母牛分支杆菌菌苗(微卡)的疗效.方法两组各33例,均为老年性肺结核,两组的抗痨药物相同,治疗组加用微卡菌苗22.5 μg肌注,每2周用药1次,疗程2个月.对照组单用
日前,笔者观摩了一线高三教师的备考复习课。观摩中发现高三语文教师备考策略存在着一种工具性异化现象,即以技巧、方法作为工具来操作人文性的内生性问题。这种受考试实用主义和工具理性影响下的备考复习策略,不仅直接导致备考效率低下,而且将导致学生只低头追逐工具性的知识,没有抬头看天的人文性情怀。  为此,笔者认为高中备考不能让课程的“心灵天秤”人为发生倾斜,更不能将备考的“梯子架错了墙”。解决的有效对策是用
采用计算流体力学CFD软件对鼓泡塔内部4种表观气速下内部流场的流体力学行为进行模拟。分析了鼓泡塔内部整体气含率及轴截面处(X=0)液相速度随时间的变化情况;并且对比了在不同
为了解决目前电机拖动类实验装置价格昂贵,开放性能不好的缺点,文中提出了一种开放式位置实验平台,并对其软、硬件结构进行了讨论。该平台已在实践中得到了验证。
实训教学是专业人才培养方案的重要组成部分,是实现高职教育人才培养目标的主体性教学之一,而实训教学环境是培养技能型应用人才的基本支撑条件。文中以四川托普信息技术职业学