【摘 要】
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随着新课改的不断深入,学校的教育理念甚至到教学实践过程中有了全新的更新,这种改革是课程文化的创新,包括课程理念以及实践等各方面的改革,伴随着新课改的不断深入,高中历
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随着新课改的不断深入,学校的教育理念甚至到教学实践过程中有了全新的更新,这种改革是课程文化的创新,包括课程理念以及实践等各方面的改革,伴随着新课改的不断深入,高中历史在教学过程中也有了一定的发展,并且也在不断的深入,为高中历史教学的进行添加了生机,与此同时也带来了相应的挑战,本篇论文将会根据高中历史教学过程中所面临的问题以及挑战提出了相应的措施,从而能够达到教育的进一步发展。
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