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【摘
人文地理和城乡规划中应用理论与实例相结合的学习方法来开展素质教育
【摘 要】
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【摘 要】 在学习人文地理和城乡规划时，学生不仅要学习理论知识，更要培养自己的综合素养。学生可以应用理论与实例相结合的学习方法来深化理论学习、掌握信息技术、培养人文思想，继而提升自己的综合素养。 【关键词】 人文地理;城乡规划;理论;实例 在学习人文地理和城乡规划专业时，学生必须把理论与实例结合起来，应用实例来验证理论知识。这是学生加深对人文地理和城乡规划理论的重要学习途径。学生用这样的方法学
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2021年5期
其他文献
【摘 要】 随着教育的不断改革，在幼儿园教育过程中，对儿童朴素理论越来越重视。教师要坚持以生为本，科学管理，了解幼儿的朴素理论，激发幼儿的学习兴趣，提高教学质量，促进幼儿全面健康成长。 【关键词】 儿童;朴素理论;科学教育 儿童朴素理论是幼儿教育具有的独特的理论，是幼儿特有的看待问题的观点。但是现阶段，有很多幼儿园教师都没有对儿童朴素理论引起足够的重视，这是现阶段幼儿园教师需要改进的地方。幼儿
【摘 要】 教师在讲解知识的过程中融入生活情境可以帮助学生更好地建立起知识与实际生活之间的链接，既可以帮助学生得到更多的收获，又可以充分调动学生的学习兴趣。本文主要分析了生活情境在小学数学教学中的几点应用方式。 【关键词】 生活情境;小学数学;教学应用 数学作为一门充满了数字、推理、计算等抽象理论的学科，对于小学生来说接触起来难免具有一定的难度。将生活情境应用到小学数学的教学过程中，可以有效
【摘 要】 幼儿园是助力幼儿生命成长的重要服务区。区域活动是幼儿园常见的活动形式，也是深受幼儿喜爱的活动方式之一。核心素养的提出，给幼儿园区域活动设计和组织提出了更高的要求。为此，文章就核心素养下的幼儿园区域活动设计和实践进行了研究，并提出了几点建议，希望能对幼儿园区域活动设计和实践有所启示。 【关键词】 核心素养;幼儿;区域活动;设计 幼儿园区域活动指在幼儿园活动中，由教师准备环境，让幼儿
【摘 要】 习作部分是小学语文课程教学的重要组成部分，并且学生的写作水平也能够在一定程度上反映出小学生的语文学习情况。然而，对于绝大多数小学生来说，习作课程都是语文课程中学习起来最为困难的部分，往往以抗拒的心态展开习作课程学习，也就难以达到有效的教学效果。因此，在新课程改革的大背景下，教师就应该完成对教学理念与教学方法的改进，采取更为适合当代小学生的教学模式，从开展拓展阅读、加强日常积累与实行习
【摘 要】 科技的进步也为教育的发展提供了更多的选择，教师不再单纯依靠传统的教学手段，让初中的数学课堂变得更加活泼新颖。智慧课堂是科技发展之下的产物，也是在近几年较为流行的教学理念。智慧课堂的推进让平板教学开始走入人们的视野中，为教师的教学提供了更多的方法和策略，丰富了学生在课堂中的体验。智慧课堂中平板的应用不光是教学用具的改变，同时也是教师教学观念的一次重大变革。 【关键词】 智慧课堂;初中
【摘 要】 改变学生体质逐年下降的趋势，需要我们每一个教师的行动。本文从认同、操作、评价三个方面对增强学生体质的材料进行了阐述。 【关键词】 体育教学;学生个性;教学策略 近年来，体育教学呈现出一个显著趋势就是学生体质逐年下降。教育部门对此极为重视，不断出台措施加强体育教学。但是，由于课业负担、学生意识等诸多原因，这一现状仍然令人担忧。作为一名体育教师，要通过自身努力为体育教学增添新的亮色，尽
这一夜我陪月亮起航 背上乡愁 有八两白酒浓香 听露珠踩的落叶山响 到处是归根力量 她。月亮 折射了多少想家的目光 打在这铺满碎银的地上 叮当，叮当 我不知道怎樣掘开 这千古魔咒 从摔碎的泪珠里发现光
【摘 要】 美术课程有着人文教育的作用，对提高学生的人文素养有着重要的影响。在高中美术课程教学中，可以让学生接触到古今中外许多不同类型的优秀美术作品，让他们在了解不同地域文化艺术的同时，增长见识、开阔视野，提升人文素养。文章主要从三个方面探讨了高中美术课程对学生提升人文素养的影响。 【关键词】 美术课程;人文素养;高中 高中生有着完善的理解认知系统，高中时期也正是影响学生形成正确世界观、人生观
撕巴撕巴喂小鸡 “洋活（济南方言：臭美）洋活小（济南方言：小男孩），洋活洋活妮儿，撕巴撕巴喂小鸡。” 五十多年前，我追着王春丽在官扎营大街上唱着这首济南儿歌，王春丽不躲不闪回身就打，情急中我转身就跑。五十多年后，我在官扎营的大街上看见王春丽，王春丽居然没有认出我来，于是我冲着她的背影喊：“洋活洋活小，洋活洋活妮儿，撕巴撕巴喂小鸡。”王春丽愣了，猛然站住，转过身，冲着我扑了过来…… 我的这种行