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一、职业中专语文课堂教学的现状根据职业中专毕业生的调查结果显示,很多毕业生踏出校门后不能得到公司企业聘用的主要原因是他们的语文专业基础知识不扎实和实践创新能力的缺乏,不能将在学校获取的理论知识转化运用到实践操作之中,同时思维不活跃、口齿不清楚、语言表达欠缺条理性。
职业中专语文课堂教学的实践性探究
【摘 要】
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一、职业中专语文课堂教学的现状根据职业中专毕业生的调查结果显示,很多毕业生踏出校门后不能得到公司企业聘用的主要原因是他们的语文专业基础知识不扎实和实践创新能力的
【机 构】
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安徽亳州市蒙城县中等卫生职业技术学校
【出 处】
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学子(教育新理念)
【发表日期】
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2013年5期
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