浅析如何做大做强盐津“农特产品基地县”

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为了使玉米高产关键技术和管理工作措施有效的得到推广引用,促进玉米高产增收,于是我从2011年我县玉米产量结果、关键技术、工作措施三方面归纳总结了增产原因。
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摘 要 以教育技术学专业为例,设计循环导师制教学模式的实施方案,分析模式的运行机理,探讨模式在实践中的操作方法,并提出完善措施。  关键词 教育技术学专业;循环导师制;教学模式  中图分类号:G712 文献标识码:B  文章编号:1671-489X(2016)24-0075-03  Analysis on Implementation of Teaching Model of Circular T