【摘 要】
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物体在竖直平面内的圆周运动,常见的模型有两种:绳模型、杆模型.它们是高中物理的典型运动模型.该类运动常考查临界状态问题,题中常出现有“最小”、“刚好”等关键词,是中学
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物体在竖直平面内的圆周运动,常见的模型有两种:绳模型、杆模型.它们是高中物理的典型运动模型.该类运动常考查临界状态问题,题中常出现有“最小”、“刚好”等关键词,是中学物理教学重点,也是难点.学生在做这类题时很容易混淆这两种模型的临界条件,其中一个重要的原因就是老师在讲授这一类问题时往往只是注重理论推导,轻视了实验教学对学生加深理论知识的理解和记忆的作用.当然缺乏现成的实验器材也是一个重要原因.我在讲授这一类问题时,通过自制一些简单实用的器材,让学生亲自动手进行实验,从实践中感悟物理理论知识,极大的激发了他们学习的兴趣,对于教学效果起到事半功倍的效果.
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