【摘 要】
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在素质教育蓬勃发展的当下,小学时期对学生来说至关重要,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观形成的重要阶段.因此,小学数学教师在进行课堂教学时,要基于
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在素质教育蓬勃发展的当下,小学时期对学生来说至关重要,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观形成的重要阶段.因此,小学数学教师在进行课堂教学时,要基于生活化的教学方式,坚持做到建立科学的生活化教学模式,数学课堂生活化、教学情境生活化和开展教学实践活动这几大关键方面,不断提高学生的数学素养,为他们未来的学习发展打下坚实的基础.
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