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受到以往教学观念的影响，在教学过程中将文化知识作为教育的重点，而忽视了音乐教学对学生综合能力发展的重要作用，这与新的课程标准中培养学生全面发展的目标不符。初中音乐教学可以说是培养学生艺术欣赏能力的入门课程，从学生的全面发展考虑，部分院校已经提高了对音乐教学的重视，并且在近几年引入了流行音乐教育。文中就对初中音乐教学的流行音乐引入作相关研究。