教育社区:一个学校教育与大众生活的融通模型思考

来源 :湖南科技大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunhoe
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教育社区是以中小学校为主要基地,以自由、习惯、对话、互惠、开放与合作为基本特征,具有历史性、乡土性、境遇性的"学校-家庭-社区"的一体化教育网络。它的意义在于实现学校教育的生活转向,以及大众生活的学习转向,从而成就绚丽的生命形式,开启学习的公共风景。其理论基础包括终身教育,全民教育,生活教育和一体感教育。具体策略是:加强社会心理认同、依托中小学校基地、依靠中小学教师的主导作用、建立相关的政策和法律。
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