【摘 要】
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目的:探讨临床药师参与肿瘤患者用药教育的流程及方法。方法:观察临床药师对肿瘤科患者进行用药教育后,患者化疗依从性、严重不良反应发生情况、疼痛控制改善等方面取得的临床
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目的:探讨临床药师参与肿瘤患者用药教育的流程及方法。方法:观察临床药师对肿瘤科患者进行用药教育后,患者化疗依从性、严重不良反应发生情况、疼痛控制改善等方面取得的临床效果。结果:临床药师对肿瘤患者进行用药教育后,肿瘤患者化疗的依从性增强,严重不良反应发生减少,疼痛控制改善,患者满意度增强。结论:临床药师参与肿瘤患者用药教育可有效帮助患者增强化疗信心,减轻化疗不良反应,减少非癌性死亡的发生。
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ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技