【摘 要】
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微信是一款在大学生群体中广泛应用的免费社交软件,支持文字、图像、视频等文件的即时发送。本研究分析了微信辅助教学的优势,探讨将其应用于《化工原理》教学的可行性。在课
【基金项目】
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浙江省2015年度高等教育课堂教学改革项目(No:kg2015181)
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微信是一款在大学生群体中广泛应用的免费社交软件,支持文字、图像、视频等文件的即时发送。本研究分析了微信辅助教学的优势,探讨将其应用于《化工原理》教学的可行性。在课前准备、课堂教学与教学反馈等环节设计微信辅助教学的流程,利用微信进行高效的教学资源共享、答疑与师生互动,鼓励学生利用碎片时间学习,达到激发学生学习兴趣、提高教学质量的目的。
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