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高中实施新课改,对于提高学生能力,促进教育事业的整体发展具有十分重要的意义。当前高中语文阅读教学仍然存在丧失人文精神、忽略阅读本质、忽视个性发展、精神吸引缺失等诸多顽疾。语文阅读教学的功利性,严重制约了学生语文素养的全面提高。
高中语文阅读教学必须解决的功利性问题
【摘 要】
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高中实施新课改,对于提高学生能力,促进教育事业的整体发展具有十分重要的意义。当前高中语文阅读教学仍然存在丧失人文精神、忽略阅读本质、忽视个性发展、精神吸引缺失等诸
【机 构】
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重庆市奉节师范学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2014年09期
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