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党的十七大提出:提高自主创新能力,建设创新型国家,这是国家发展战略的核心,也是提高综合国力的关键.科技已经是这个时代创新精神的代名词,而“雷瓦斯”新研究可以说是科技创新发展的典范,而亿源科技研究所所长李臣忠就一直在身体力行地实现着“雷瓦斯”研究的新突破.
李“瓦斯雷”的研究——挑战传统雷电定理的重磅出击
【摘 要】
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党的十七大提出:提高自主创新能力,建设创新型国家,这是国家发展战略的核心,也是提高综合国力的关键.科技已经是这个时代创新精神的代名词,而“雷瓦斯”新研究可以说是科技创
【出 处】
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中国科技成果
【发表日期】
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2009年17期
其他文献
【摘要】在倡导与深入推进素质教育的今天，要使素质教育真正落实到各门学科教学上，仍然是各位学者研究的内容，尤其是在初中英语教学中，要摆脱旧的教学思想，创造出适合现代学生的新的教学模式，并且在教学中突出它的作用，使学生养成自主学习的能力，促进学习方式的变革依旧是亟需解决的问题。笔者就初中英语教学中对group work这一教学方法展开探讨，并对此学生及教师所产生的教学方法策略、学生学习与学生自主学习能
Unlike traditional teaching method,flipped classroom is a form of blended learning in which students learn content online by watching video lecture,usually at h
期刊
搞笑的达尔文奖rn世界上有一个被称为达尔文奖的奖项,每年都会评奖,特别表彰那些为人类进化事业做出突出贡献的个体.不过,与诺贝尔奖不同的是,达尔文奖的得主通常不会亲自领
所谓的趣味教学法就是指以激发学生的学习兴趣为宗旨的教学方法。俗话说：兴趣是最好的老师。这一点运用于课堂教学当中是无可厚非的。作为一名初中英语教师，笔者时刻关注初中生的英语学习兴趣，并在课堂教学中采用了多种方法来激发学生的英语学习兴趣，到目前为止，颇具成效。那么，究竟如何在初中英语课堂中践行趣味教学法呢？下面，笔者总结其中的几点论述如下。 一、结合游戏践行趣味教学法 游戏符合学生爱玩的天性，也是
【摘要】目前我国的高职院校中，大部分高职学生的英语基础较为薄弱，严重影响了英语教学质量，也使高职学生的学习达不到所预期的学习目标。因此，高职院校必须针对此种情况改进教学方法。本文将就高职学生英语基础薄弱现状、影响高中英语教学的因素，提出相应的教学策略。 【关键词】高职学生 英语基础 薄弱 自2001年中国加入世界贸易组织之后，大量的外资企业与合资企业进入中国市场，同时，也吸引了大量的外国友人到
以甘蓝型欧洲油菜(Brassica napus)‘814’和‘湘油15’两个品种为研究对象,探寻在两个CO2浓度(自然CO2浓度:400μmol·mol–1和高CO2浓度:(800±20)μmol·mol–1)和两个氮
英语作为我国最常用的第二外语，是我国中小学课程中的必修课之一。我从事农村中学英语教学工作近二十年了，在教学过程中遇到的最大难题是学生的两极分化现象。初一的学生刚开始学英语时，出于一种新鲜、好奇感，学习热情高，成绩也较好。但只凭一时兴趣的学习，总是难以持久的。一旦遇上困难，就会畏缩不前，慢慢的，一些学生就开始掉队，以后就不及格，形成严重的两极分化。本人通过反复的实践，对此问题谈谈自己的想法和意见。
【摘要】高职高专培养学生的目的就是培养高级技术人才，是高级应用型人才，高职高专教育涉及到社会上诸多行业，随着社会的发展很多行业涉及到了对外交流，所以英语交流成为很多行业对员工的基本要求。这就要求学校对学生的英语要求除了对口语的要求严格还要对外国文化进行涉猎。 【关键词】高职高专 英语教学 文化 学习外国的文化，学习包容文化的多元性，真正的能够借鉴外国的文化来丰富我国的文化，这样才能真正的学习一
听力是获取有声信息的根本途径，是人们交际活动的基本形式。有了听，才有了语言的交流。因此，对于语言学科的学习，“听”就显得尤为重要。随着素质教育的不断推进，听力训练不断发展成为初中英语教学实践中的重要组成部分。 一、做好英语听力测试前的准备工作 1.保持良好听力心态。要掌握好听力技巧首先要保持良好的心态，这就要求学生在听之前摆脱对听力的恐惧心理，使心情完全放松，将注意力全部集中于听力问题的阅读上
【摘要】为了更好地促进新教改，贯彻以人为本的教育思想，本文通过生动的教学实例，着重阐述了英语教学中任务型教学实施中特别注意的几个方面。 【关键词】任务型教学 任务设计 早在1979年，Prabhn提出了任务型教学，他强调“做中学”的语言教学方法，效果很好。进入21世纪后，“用语言做事”的教学途径逐渐引入我国的基础英语课堂，尤其《英语课程标准》明确提出，英语课程体验、实践、参与、合作与交流的学习