【摘 要】
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在传统的实验教学中增加信息技术的辅助演示,正好改革了传统单调、刻板的教学弊端,弥补了传统教育媒体的局限性,对于实施素质教育,改革科学实验教学有着积极的意义。同时在信
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在传统的实验教学中增加信息技术的辅助演示,正好改革了传统单调、刻板的教学弊端,弥补了传统教育媒体的局限性,对于实施素质教育,改革科学实验教学有着积极的意义。同时在信息技术与科学实验教学整合中必须注意一些不可忽视的问题。
In the traditional experimental teaching, the supplementary demonstration of information technology is just to reform the traditional monotonous and stereotyped teaching malpractice, make up the limitations of the traditional educational media and have positive significance for carrying out quality education and reforming science experiment teaching. At the same time, we must pay attention to some problems that can not be ignored in the integration of information technology and science experiment teaching.
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